Donde Trabajamos
DESCRIPCIÓN GENERAL DE CONTEXTOS DE LOS PROGRAMAS
Centros de Educación Infantil
DESCRIPCIÓN DE LAS CONDICIONES FAMILIARES, CULTURALES Y SOCIALES QUE VIVE LA PRIMERA INFANCIA EN LOS SECTORES DONDE SE DESARROLLA EL PROGRAMA
La familia, la escuela y el Estado tienen a su cargo la función de generar ambientes de socialización para los niños y niñas dentro de un proceso de aprendizaje que consiste en la construcción de formas de pensar, de ver el mundo, de los modos de conducta, actitudes, interrelaciones y actividades prescritas por la sociedad.
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Ludotecas
DESCRIPCIÓN DE LAS CONDICIONES RECREATIVAS, LÚDICAS Y DE TIEMPO LIBRE EN LA CIUDAD DE MEDELLÍN
La recreación y la lúdica están orientadas a fortalecer los lazos de relación y la integración comunitaria, estableciendo elementos de convivencia, interacción social, aprovechamiento del tiempo libre y disfrute del espacio público. De esa manera buscan reconstruir y consolidar el tejido social a partir de nuevos aprendizajes en el ejercicio de la ciudadanía.
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